Авторские разработки
Дополнительная образовательная программа по речевому развитию дошкольников "АБВГД-йка"
Консультация для родителей "Общение - средство развития речи " (презентация, сопровождение к слайдам)
Конспект подгруппового занятия "В гости к Роботу"
Цель:автоматизация звука «р» с помощью приемов сенсорной интеграции.
Сценарий речевого конкурса
Творческий проект "Дневник маленького читателя"
Методическая разработка семинара-практикума для родителей "Звуко-буквенный разбор слов"
Программа самообразования по теме: "Использование игр с песком в коррекционно-образовательной работе учителя-логопеда"
Консультация для педагогов и родителей "Заикание у детей"
Консультация "Подготовка детей к обучению грамоте"
Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы
Консультация "Развитие звукопроизношения и фонематического восприятия у детей 3-5 лет"
Программа самообразования по теме "Использование игр с песком в работе над преодолением заикания у детей старшего дошкольного возраста"
Буклет-памятка для педагога, работающего с заикающимся ребенком.
Памятка "Поведение родителей с заикающимся ребенком"
Игры с песком для работы над преодолением заикания
Программа по самообразованию "Песочная анимация как средство развития связной речи у дошкольников с ОНР"
Перспективный план работы по развитию связной речи посредством песочной анимации в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ОНР
Перспективный план работы по развитию связной речи посредством песочной анимации в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ОНР
Итоговое занятие "В гостях у Звуковичков" (старшая группа)
Конспект занятия "Гласные буквы" (подготовительная к школе группа)